domingo, 2 de junio de 2024

Historia Educativa de María Del Carmen Ramírez.


He tenido varias docentes que dejaron algo en mí, pero hay una en especial que me dejó algo muy importante y es el querer saber más, el querer saber por qué pasó lo que pasó y es mi profesora Gladys de la secundaria. Ella entraba al salón saludando y luego relataba la clase del día, como si fuera un chisme que nos estaba contando de otras personas. Ella habla y hablaba, no escribía, solo nos contaba hechos. Lo hacía tan apasionadamente que sus clases eran maravillosas. Creo que nunca le dije que fue ella la que hizo que me interesara tanto la historia. La profesora Gladys de historia, fue una docente que me gustaría ser.

Puedo hablar de mi experiencia de aprendizaje. También fue en secundaria. Había una materia: “Organización de Empresas”. La profesora nos hizo crear una empresa en grupos, desde el organigrama hasta la producción y la venta. Mi grupo se dedicó a la marroquinería y nuestra empresa se llamaba NETTO, teníamos catálogo y todo. Aprovechamos que mis tíos trabajaban con cuero y les pedí que me hicieran mochilitas chiquitas que eran unos monederos. Cuando nuestro grupo terminó de exponer y explicar todo sobre nuestra empresa, regalos a mis compañeros y a la profesora las mochilitas. Todos contestos. Me encantó la forma de explicar un tema y hacerlo en grupo hizo que fuera más entretenido.

Mi experiencia como alumna se divide en dos etapas. Desde los dos años hasta terminar la primaria fui a un colegio religioso sólo de nenas en capital, al principio era raro porque mis padres estaban separados y era todo un tema para mi madre. Como iba jornada completa, por la mañana teníamos clases normales y por la tarde, teníamos una celadora con la que hacíamos la tarea. Luego de terminar la primaria pasé a un colegio mixto en provincia, era diferente, para mí fue un mundo nuevo. Al principio como llegaba de un colegio de capital mis compañeros no me hablaban y si yo me acercaba y les hablaba siempre respondían con monosílabos. De todas formas fue al principio, hoy somos un grupo hermoso de amigos.

Así como conté de mi profesora de historia que me marcó, también tuve otra profesora en la universidad que me marcó. Cuando daba su clase y mientras explicaba en el pizarrón, luego de varios minutos se daba vuelta y señalaba a cualquiera al azar y le pedía que le explique lo que ella acababa de enseñar. Eso hacía que siempre tuviera miedo de que me señale para explicar y decir cualquier cosa. Así como eso, también el tema de las lecturas de una clase a otra. Por eso nunca me iba sin leer los materiales de ella. No sé si eso es bueno o malo, lo que sí sé, que aunque aprobé bien su materia, tenía un estrés constante. Con ella aprendí que sí o sí tengo que leer, pero no sé si quiero ser como ella como docente. Quiero enseñar, quiero que aprendan, quiero saber enseñar y me gustaría mucho que todo lo que viví como estudiante lo pueda volcar a la hora de enseñar. Quiero ser una docente donde los alumnos vengan a mi clase llenos de preguntas y dudas. Que quieran saber más. Que quieran investigar. Me gustaría ayudarlos a expandir su mundo.


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